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      職業教育（職業或就業教育）（也被稱為職業教育和培訓或職業教育），準備針對特定行業，工藝品和職業的人，從一個行業，一門手藝，技術人員，或專業地位各級教育工程，會計學，護理學，醫學，建筑，制藥，法律等工藝職業通常是基于手動或實踐活動，傳統的非學術，涉及到一個特定的行業，職業或職業。它有時也被稱為技術教育學員直接在一組特定的技術開發的專業知識。在英國一些高級技術員的工程職位需要4-5年的學徒要求學術研究，到HNC / HND或更高的城市和公會水平的。
     職業教育可分為程序性知識教學。這可以對比陳述性知識通常廣闊的科學領域中，用于教育，這可能會集中在理論和抽象的概念知識，大專教育的特點。職業教育可以在中學，大專的水平，進一步的教育水平，并可以與學徒制。越來越多，職業教育可以確認的承認事先學習和對高等教育的部分學分（例如，在一所大學）的信貸，但是，它是在它自己的形式很少考慮屬于高等教育的傳統定義。
職業教育與學習古老的學徒制度。學徒是專為多層次的工作從手動行業高知識工作。
然而，由于勞動力市場變得更加專業化和經濟要求的技能水平較高，政府和企業越來越多地投資在未來的職業教育，通過政府資助的培訓組織和資助措施為企業學徒或培訓。在大專水平的職業教育通常是由技術學院，大學，或由當地社區學院。
職業教育多元化的20世紀和現在存在的行業，如零售，旅游，信息技術，殯儀服務和化妝品，以及在傳統工藝和手工業。